2024年5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，这是继习近平总书记318讲话后再一次对新时代思政课改革创新和思政课教师队伍建设提出明确要求。5月29日，我院召开全体教师大会，组织专题研学，教师代表做了交流发言。

会上，老中青不同年龄段的教师代表分别围绕习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，畅谈学习体会、汇报工作成效，有点有面，有声有色，有做法也有思考，为学校进一步推进思想政治理论课建设，做好“大思政课”提供了

很好的参考借鉴。

青年教师周倩围绕如何做一名新时代合格的思政课教师做了发言，她说，一是要政治要强，淬炼思想。二是要情怀要深，怀有赤子之心。三是要思维要新，敢想敢为。四是要视野要广，博见多闻。五是要自律要严，德高为范。六是要人格要正，做大先生，要始终坚持马克思主义的指导地位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”,做到“两个维护”,用真理的力量感召人，用高尚的人格感染人，用真挚的情感打动人。

张芳表示，教师不仅要讲授理论，更要结合时事政治，分析实际问题，让学生在学习中增强判断力和批判性思维能力，培养他们分析和认知复杂社会问题的能力，注重培养学生的实践能力和社会责任感，让同学们在时代变迁中切身体悟和正确认知世情国情党情民情，书写“小我”融入“大我”的奋斗篇章，真正达到启智润心的育人目的。

青年教师张丽娟明确了努力方向，她说，一是要坚定政治方向。必须坚定正确的政治方向，始终保持对党忠诚的政治品格，在教学中，要旗帜鲜明讲党性，引导学生坚定理想信念，增强政治认同感和历史使命感；二是提升专业素养。要不断深化自身的理论修养，提升对政治理论的理解和运用能力。要广泛涉猎政治、经济、文化、社会等多领域的知识，形成系统的知识体系。三是改进教学方法。要不断创新教学方法，提高教学效果。可以采用案例教学、情境教学、讨论式教学等多种方法，要注重运用现代信息技术手段，激发学生的学习兴趣和主动性。

教授薛存科结合思政课建设存在的问题提出个人理解，他说，在今后的思政课建设和思政课教学工作中，要深入学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神，全面推进大中小学思想政治教育一体化建设，开展既有理论深度又丰富鲜活的思政课教学，以‘大思政课’理念提升思政课课堂教学和实践教学质量，并利用数字技术为教学赋能，切实提高思政课效能，让学生主动‘抬头’听课，自愿“躬行”实践，推动理论与实践的贯通、认同与信仰的交融，在新时代新征程为高质量教育体系建设贡献力量。

党院办公室副主任（协助马院院长工作）杨彦科表示，习近平总书记“5·11”重要指示深刻回答了学校思政课建设的指导思想、核心内容、内容支撑、力量根基、发展方式、教师队伍等重大理论实践问题，为加强思政课建设指明了方向。我们要坚持为党育人，牢牢抓住习近平新时代中国特色社会主义思想这一思政课的核心内容开展工作，增强办好思政课的责任感和使命感，要坚持守正创新，不断丰富教学内容，讲好新时代故事，提高思政课的针对性和吸引力，推动思政课建设内涵式发展。要坚持“六要”标准，加强政治理论学习，完善集体备课制度，组织各类培训和学习交流活动，努力打造一支乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。

院长朱明侠作总结时指出，新时代学校思政课建设推进会是党中央继2019年3月18日召开学校思想政治理论课教师座谈会五年之后的再部署，吹响了新时代新征程推动思政课建设内涵式发展的号角，在思政课建设发展历程中具有重要的里程碑意义。我们要以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。她强调，一是深化认识，进一步增强办好思政课的责任感和使命感；二是深化内涵建设，不断提高思政课的针对性和吸引力；三是强化保障，夯实思政课高质量发展的条件基础。